甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)

甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库
甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)
79.02G
资源币9.8
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单!
网盘存储
无本站水印
免费资源随缘补链接
付费资源24小时内补链
温馨建议:单个资源购买无需登录,VIP更划算!
付费阅读

【甜甜老师课程合集】亲子共读小古文100篇
国学启蒙课
文史精读营
家庭文学创作营 图片[1]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

看到别人家的孩子出口成章,落笔为文有没有感叹和羡慕?万事无捷径,今天的成就都是由昨天的努力铸就的。今天我们就来看看塑造孩子文学素养的路,那就是亲子共读。

中国传统讲究“以史为鉴”,又有“文史不分家”的说法。虽然历史这门课程要到初中才开,但是历史学习却是从小就应该开展的。不要想着孩子才三四岁,用不着读历史,当你看到如今中高考语文的阅读和作文材料就会发现,作文和阅读都不再像以前那样谈谈感受、写写鸡汤套话就行了,现在考的全都是孩子的知识面、思辨能力和分析能力,而从小学习历史恰恰就是培养孩子大局观、逻辑能力和思辨能力的最佳时机。大量语文常识、成语、俗语、唐诗宋词中的典故都是从历史中脱胎而来,历史学好了,才能有丰厚的底蕴来学好语文。

身处大语文时代,尽早培养孩子的阅读习惯,把文史学习融合,纳入到亲子共读计划里,才是让孩子真正赢在起跑线上!

学某思S级金牌人文大主讲

中国传媒大学播音系硕士

热爱生活、热爱文学

擅长激发孩子对知识的兴趣

坚信兴趣是孩子最好的老师

图片[2]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

教育专家也表示:“亲子共读——给孩子最好的童年礼物。”

童年时期养成的阅读习惯,对孩子具有深远的影响力,甚至会因此改变人生和命运也说不定。“亲子共读”无疑是打开孩子阅读之门的最好方式。

研究表明0~3岁的孩子已经开始发展语言和识字能力了,儿童接触图书时间的早晚,直接影响他们日后在学校的阅读和学习表现。

因此,聪明父母懂得抓住孩子0-3岁的关键期,会每天安排固定的“亲子共读”时间,帮助孩子开启阅读之门。

“亲子共读”,父母需变身为“读者+朗读者+对话者。”

一个爱好阅读,了解儿童心智发展的父母,除了每天固定时光进行“亲子苦读”,还会非常注重孩子的感受,在培养孩子阅读习惯之时,充分发挥出自己的榜样、引导、带领作用。

①首先,父母是一名合格的「读者」。

阅读重在身教。父母如果想要想让孩子喜欢书,多阅读。父母就要自己先必须拿起书本,做好一名合格的「读者」,这样才能让孩子在潜移默化之中,养成阅读的好习惯。

②其次,父母要做一名「朗读者」。

聪明的父母,在与孩子亲子共读的过程中,还会变身为一名「朗读者」。比如在与孩子一起看绘本时,绘声绘色地给孩子朗读其中的内容。父母还可以模仿绘本中角色的动作,或只是单纯复述其中某一个片段等等,以此来激发孩子对阅读的深厚兴趣。

图片[3]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

③其三,父母要做孩子的「对话者」。

在亲子共读中,父母还要变身为孩子的「对话者」。其实就是与孩子多交流、多互动,哪怕是让孩子翻一下书页,或是鼓励孩子说出自己的疑问和想法,都可以让孩子参与其中,享受阅读中带来的乐趣和体验。总之,进行“亲子共读”,父母要注意当好孩子的「对话者」,一边倾听孩子的感受,一边善于提问启发孩子主动思考。

另外,还可以通过开展阅读拓展游戏,并在家里布置孩子的专用书架,营造书香氛围,让孩子随手可拿,随时可读等等,都可以让“亲子阅读”更有效。

图片[4]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

【甜甜老师】亲子共读小古文

一起女并课学习,爱学习的都关氵主了【行简爱学习】.

学某思S级金牌人文大主讲

中国传媒大学播音系硕士

热爱生活、热爱文学

擅长激发孩子对知识的兴趣

坚信兴趣是孩子最好的老师

图片[5]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

“兴趣引导+广阔的阅读”的妙与趣。

在日常生活中,孩子总是会经常询问父母一些奇奇怪怪的问题,比如,小孩子经常会问自己的父母:“花为什么是红色的?”、“叶子为什么是绿色?”、“太阳为什么那么亮?”、“我从哪里来?我会不会死?”等等。说明未知欲望正浓,好奇心重,父母不如让孩子翻开书本,去书中寻找答案,顺势培养孩子的阅读习惯。

此时,书本对孩子具有特殊吸引力:孩子感到这些书就是在帮助自己。这样孩子在长大以后,也会习惯性去书中找寻答案,有利于孩子爱上阅读。

正如《兴趣的秘密何在》一本中所写:“如果一个学生广泛地阅读,那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象,就会纳入他从各种书籍里汲取到的知识的体系里去。”

同时,在日益重视“亲子共读”的时代,父母需要给孩子更广阔的阅读。

“广阔阅读”主要包括两个方面的内容:一是阅读体验方面“广阔”,即给孩子的阅读,不仅要包含诗性之美、情感的正向影响、丰富的想象力,以及正确的道德感和价值观等等,还要考虑到孩子阅读时精神上的愉悦度、体验度、感知力等;二是阅读范围方面“广阔”。即除了文学、故事之外,还要涉及人文、科学、哲学等等这些不同的学科。

“广阔阅读”的好处,是可以让孩子的理性与精神平衡发展。因为在孩子的世界里,也有着理性精神和科学精神的萌芽和启蒙。

总之,兴趣引导+广阔阅读,孩子的学习力会变得非常强大!

图片[6]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

结语:

阅读,不仅能够训练孩子的语言、沟通、交流等多种能力,更影响着孩子精神方面的成长。在学习力上,阅读具有厚积而薄发的特点,也是最低成本、最高产出的教育方式。

童年时期,是一个人一生中养成阅读习惯的黄金时期。而培养孩子的阅读兴趣,家庭教育是基石,父母是孩子的重要引领者,让孩子养成阅读的良好习惯,父母的作用无可替代,非常关键。因此,在家庭读书教育中,“亲子共读”是孩子爱上阅读的必经之路。

简单来说,“亲子共读”对培养孩子阅读兴趣、养成阅读习惯,发挥着决定性的作用。

“亲子共读”,并非父母给孩子购买回来很多绘本,扔给孩子就可以了,也不是单纯在口头上说教就可以完成任务,而是父母要成为“读者+朗读者+对话者。”,把阅读日常化,兴趣化、广泛化,才能使孩子在言传身教、潜移默化中受到有益的教育和影响。

课程部分截图:

图片[7]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

图片[8]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库图片[9]-甜甜老师的课程合集(小古文+国学启蒙课+文史精读+家庭文学创作营)-资源网创库

课程下载:

 

温馨提示:
1. 付费隐藏内容需购买成功或开通VIP会员之后方可查看!(开通本站会员即享全站资源无限查看下载!)
2.资源网创库每日持续更新海量各大内部创业教程,体验会员仅售19元(30天)!
3. 点此开通会员>>
© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
点赞27 分享